微型诗

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楼主: 树尖
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微型诗教案————撰写: 树尖 袁东胜 (完毕)

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发表于 2016-6-6 17:02 来自手机 | 只看该作者
楼主辛苦了!
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发表于 2016-6-6 17:37 | 只看该作者
   可以补上微型诗这一课。形成系统的理论。从起源、发展,到繁荣,真正为微诗的发展推波助澜。
微诗,贵在坚持
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 楼主| 发表于 2016-6-6 18:17 | 只看该作者
袁东胜 发表于 2016-6-6 17:37
可以补上微型诗这一课。形成系统的理论。从起源、发展,到繁荣,真正为微诗的发展推波助澜。


这个不是我能干的,我的特长是诗歌与点评,评论性的文章不多,很少,而你这如此专业的正本清源的文章,梳理其来龙去脉的历史性的发展轨迹,你个也只有你能干了。你写得,然后加到这个教案前面。
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 楼主| 发表于 2016-6-6 18:21 | 只看该作者
袁东胜 发表于 2016-6-6 17:37
可以补上微型诗这一课。形成系统的理论。从起源、发展,到繁荣,真正为微诗的发展推波助澜。

我只能负责教案的全面性,并且文本分析的一针见血,以求文本的代表性与分析的简约性,才能属于教案。而这个也很复要,光在此大海捞针就够我受了。当然文本也不能仅仅在此。
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 楼主| 发表于 2016-6-6 18:22 | 只看该作者

热烈欢迎,你也大力支持。推荐自已的文本与他人的文体。
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 楼主| 发表于 2016-6-6 18:46 | 只看该作者
教案与集锦所侧重的诗歌又不一样,这个是个难题。
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发表于 2016-6-6 23:20 来自手机 | 只看该作者
我来认真学习!
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 楼主| 发表于 2016-6-6 23:37 来自手机 | 只看该作者
午后 发表于 2016-6-6 23:20
我来认真学习!

客气。多多批评。
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 楼主| 发表于 2016-6-7 17:45 来自手机 | 只看该作者
改改题目。教案大家接受不了。更重要的是容易引发其它类型的诗歌写作者的盲目跟风,败坏诗歌创作风气。
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 楼主| 发表于 2016-6-7 17:49 来自手机 | 只看该作者
看到理论了,教案回复。
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