微型诗

标题: 发现 [打印本页]

作者: 曹成军    时间: 2024-12-25 16:37
标题: 发现
●曹成军(北京)
《发现》

二宝脚下一滑,摔了一跤
往起爬时,突然手指蓝天
看!快看!飞机拉线了
作者: 挥毫泼墨    时间: 2024-12-25 18:03
欣赏!问好!
作者: 太行风    时间: 2024-12-25 18:27
有趣,点赞。问候老师。
作者: 闻达    时间: 2024-12-26 07:20
本帖最后由 闻达 于 2024-12-26 13:19 编辑

充满童趣的一首诗。诗人巧妙抓住了二宝的三个动作——一滑、一跤、手指,刻画了孩子活泼、天真的形象。前两个动作先铺垫,为“手指蓝天”埋下伏笔,点明主题看“飞机拉线”的发现。诗语朴实、自然,犹如脱口而出。读这首诗,使人不免想起“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的诗句,妙趣、童趣皆在其中。学习老师佳作
作者: 幽兰    时间: 2024-12-26 08:35
闻达 发表于 2024-12-26 07:20
充满童趣的一首诗。诗人巧妙抓住了二宝的三个动作——一滑、一跤、手指,刻画了孩子活泼、天真的形象。前两 ...

好诗佳评一并欣赏,问好两位老师
作者: 幽兰    时间: 2024-12-26 08:39
通过二宝摔倒的动作和仰望天空的飞机拉线,诙谐、妙趣,生动再现儿童眼中的世界和超越大人的感知和发现,诗语素朴,毫无斧凿却耐人寻味。欣赏曹老师佳作
作者: 潘兴斌    时间: 2024-12-26 10:59
童趣横生。加分赏学。
作者: 廖仲强    时间: 2024-12-26 14:48
闻达 发表于 2024-12-26 07:20
充满童趣的一首诗。诗人巧妙抓住了二宝的三个动作——一滑、一跤、手指,刻画了孩子活泼、天真的形象。前两 ...

诗评俱佳!学习,问候两位老师!
作者: 曹成军    时间: 2024-12-26 18:58
挥毫泼墨 发表于 2024-12-25 18:03
欣赏!问好!

谢谢!问好!
作者: 曹成军    时间: 2024-12-26 18:59
廖仲强 发表于 2024-12-26 14:48
诗评俱佳!学习,问候两位老师!

谢谢鼓励!问好老师!
作者: 曹成军    时间: 2024-12-26 19:00
潘兴斌 发表于 2024-12-26 10:59
童趣横生。加分赏学。

谢谢鼓励!问好潘老师!
作者: 曹成军    时间: 2024-12-26 19:00
幽兰 发表于 2024-12-26 08:39
通过二宝摔倒的动作和仰望天空的飞机拉线,诙谐、妙趣,生动再现儿童眼中的世界和超越大人的感知和发现,诗 ...

谢谢点评鼓励!问好老师!
作者: 曹成军    时间: 2024-12-26 19:01
闻达 发表于 2024-12-26 07:20
充满童趣的一首诗。诗人巧妙抓住了二宝的三个动作——一滑、一跤、手指,刻画了孩子活泼、天真的形象。前两 ...

谢谢点评鼓励!问好闻达老师!
作者: 曹成军    时间: 2024-12-26 19:02
太行风 发表于 2024-12-25 18:27
有趣,点赞。问候老师。

谢谢!问好老师!
作者: 曹成军    时间: 2024-12-26 19:02
挥毫泼墨 发表于 2024-12-25 18:03
欣赏!问好!

谢谢!问好!




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