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标题: 【海风赏析】黔汉老师微诗二首 [打印本页]

作者: 海风    时间: 2015-5-4 20:55
标题: 【海风赏析】黔汉老师微诗二首
《病榻上的老者》
文/黔汉
去年的门前 花儿红
今年的门前 草儿蓬
明年 知与谁同
【海风赏析】:从诗题来看是一首悲悯之作,首句单刀直入,去年今年对比,反衬的手法,花儿红,草儿蓬,把时光的流逝追问,明年,知与谁同,点题之妙,可谓鬼斧神雕,给读者留下人生无常的感慨,不仅心生深沉的人生意义的叩问,韵味十足。在三行结构的安排精妙之时此诗有一种精妙的韵律在耳边响起,这就让读者读起来朗朗上口,红,蓬,同,三句押韵,是微诗目前很少提倡的,可谓开了先河,所以此时除了精妙的意境,娴熟的结构,深厚的诗韵,还有一个亮点,就是韵律美。
《月牙》
文/黔汉
思乡的小鸟
挂在树杈上
灵魂 随着风飘
【海风赏析】:字面意思已不是这首诗能满足的,诗人通过一连串的意象组合,写出了一份超越诗歌之外的情感,这大概就是诗者所遵守的觉醒和探索。看月牙,是诗歌本身要寄予的点睛之魂,起提纲挈领的作用。对月思乡,而且是弯月,有思念下的断肠,也有深情的渴望,接下来思乡的小鸟,意象拟人化,灵动之至,聚焦天空,挂在树杈上,就是一个瘦硬清冷的夜晚,图画感跃然立起在读者面前,漂泊孤独油然而生,足够凄凉,诗人鬼使神差的再来一刀/灵魂,随着风飘/,提升句又一次把他乡飘荡的孤影置身飘零的孤独,让人久久对月思念,不仅感伤自己的处境,伤怀之极,刻骨般的流浪飘荡,如风中游走的魂魄。 至此应该就结束了,可再仔细思考一下,这个月是在感伤异乡飘零的人生吗?好像没那么简单,又像一首流浪的歌,灵动的魂在自己的人生里唱着,也无风雨也无情的活着之歌,所以黔汉老师的诗歌,总有太多的言尽而意无穷的魅力。



作者: 日有所诗    时间: 2015-5-4 21:33
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作者: 海风    时间: 2015-5-4 22:36
日有所诗 发表于 2015-5-4 21:33
美诗佳评,相得益彰。赏学精彩,问好两位老师!

问好老师,见笑,多指正
作者: 李盛元    时间: 2015-5-5 06:14
呵呵 点评的非常精当!
作者: 静谷流响    时间: 2015-5-5 07:05
好诗好评!问好两位师友!
作者: 海风    时间: 2015-5-5 10:14
李盛元 发表于 2015-5-5 06:14
呵呵 点评的非常精当!

呵呵,多指点,新手上路,不当处指导一下!问好诗友了
作者: 海风    时间: 2015-5-5 10:15
静谷流响 发表于 2015-5-5 07:05
好诗好评!问好两位师友!

初学,望燕荣多指导,呵呵,见笑了
作者: 惆怅寒秋    时间: 2015-6-5 13:00
评得好!  欣赏了!

作者: 海风    时间: 2015-6-5 18:30
惆怅寒秋 发表于 2015-6-5 13:00
评得好!  欣赏了!

辛苦老师,问好了,下午好




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